Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-04-30
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Title: The value of dual training in front of the new scenarios of the fourth industrial revolution
Abstract: The essay intends to explore the theme of hich will the role of dual learning face the challenges of the fourth industrial revolution, of the digital revolution, which cognitive posture we should adopt to face these new scenarios. The dilemma could therefore be to live in a world "addicted" to algorithms and technicalities or to keep a "right distance" through our critical thinking. And therefore which educational model can help to train new talents. Can work-based training contribute to creating a sort of "compromise" between "being digital" and "being human"?
Keywords:
Title: Il valore della formazione duale di fronte ai nuovi scenari della quarta rivoluzione industriale
Abstract: Il saggio intende esplorare quale possa essere il valore di una "formazione duale" a fronte delle sfide della quarta rivoluzione industriale. In altri termini quale postura cognitiva ed emotiva sia necessaria per i giovani al fine di affrontare tali nuovi scenari. Il dilemma potrebbe essere dunque: vivere in un mondo "assuefatti" dagli algoritmi e dalle tecnicalità o mantenere una "giusta distanza" attraverso il nostro pensiero critico? Quale modello educativo può contribuire a formare i nuovi talenti nel contesto degli ambienti 4.0? Può la formazione duale contribuire a creare una sorta di "compromesso formativo" tra formazione digitale e formazione integrale della persona?
Keywords:
Title: La valeur de la double formation face aux nouveaux scénarios de la quatrième révolution industrielle
Abstract: L'essai a l'intention d'explorer ce que peut être la valeur d'une "double formation" face aux défis de la quatrième révolution industrielle.En d'autres termes, quelle posture cognitive et émotionnelle est nécessaire pour les jeunes afin de faire face à ces nouveaux scénarios.Le dilemme pourrait donc être: vivre dans un monde "accro" par des algorithmes et des détails techniques ou en maintenant une "bonne distance" à travers notre pensée critique?Quel modèle éducatif peut aider à former les nouveaux talents dans le contexte des environnements 4.0?La double formation peut-elle contribuer à créer une sorte de «compromis de formation» entre la formation numérique et la formation intégrale de la personne? (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: El valor de la doble capacitación frente a los nuevos escenarios de la Cuarta Revolución Industrial
Abstract: El ensayo tiene la intención de explorar cuál puede ser el valor de una "formación dual" frente a los desafíos de la cuarta revolución industrial.En otras palabras, que la postura cognitiva y emocional es necesaria para los jóvenes para enfrentar estos nuevos escenarios.Por lo tanto, el dilema podría ser: ¿vivir en un mundo "adicto" por algoritmos y tecnicismos o mantener una "distancia correcta" a través de nuestro pensamiento crítico?¿Qué modelo educativo puede ayudar a formar los nuevos talentos en el contexto de 4.0 entornos?¿Puede la capacitación dual contribuir a crear una especie de "compromiso de capacitación" entre la capacitación digital y la capacitación integral de la persona? (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: O valor do treinamento duplo diante dos novos cenários da quarta revolução industrial
Abstract: O ensaio pretende explorar qual o valor de uma "formação dupla" pode estar diante dos desafios da quarta revolução industrial.Em outras palavras, qual postura cognitiva e emocional é necessária para os jovens para enfrentar esses novos cenários.O dilema poderia, portanto, ser: viver em um mundo "viciado" por algoritmos e técnicos ou manter uma "distância certa" através de nosso pensamento crítico?Qual modelo educacional pode ajudar a formar os novos talentos no contexto de 4.0 ambientes?O treinamento duplo pode contribuir para criar uma espécie de "compromisso de treinamento" entre treinamento digital e treinamento integral da pessoa? (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: